WARTOŚCI

ROZWÓJ

  • dbamy o to, by potencjał i uzdolnienia mogły być harmonijnie rozwijane i uzupełniane wiedzą z innych dziedzin
  • rozwój rozumiemy jako wspieranie w kształtowaniu swojej osobowości i kompetencji w oparciu o wypracowane wysokie standardy
  • droga rozwoju to poszukiwanie odpowiedzi na stawiane sobie pytania, dążenie do poznania i zrozumienia, znajdowanie nowego sposobu myślenia
  • rzeczowa, partnerska informacja zwrotna inspiruje do działania i wspiera pełne czerpanie z posiadanych zasobów i talentów

SZACUNEK

  • człowiek jest podmiotem naszych działań
  • szanujemy różnorodność i odmienność każdej z osób
  • wiemy, że każdy zdobywa wiedzę inaczej, tworzymy więc warunki by każdy mógł rozwijać się w dostosowanym do siebie tempie, w sposób, w jaki najlepiej poznaje świat
  • tworzymy nasze środowisko z myślą o wspieraniu różnych uzdolnień
    wolność osobista, tolerancja, poszanowanie człowieka leżą u podstaw naszej społeczności

WSPÓŁPRACA

  • bezpieczeństwo opieramy na wzajemnych relacjach i szacunku do siebie
  • wymagamy od siebie na równi z wymaganiami wobec innych, dajemy przykład i inspirujemy naszymi działaniami
  • u podstaw każdego działania leży dobro nasze i innych
  • przywiązujemy wagę do wzajemnych relacji, które nie tylko zapewniają bezpieczeństwo, ale w sposób wymierny oddziałują na rozwój tak szkoły jak i każdego indywidualnie

SAMODZIELNOŚĆ

  • każdy ma prawo podzielić się swoimi spostrzeżeniami, zapytać, wyrazić swoje zdanie czy opinię
  • każdy ma prawo do nowego spojrzenia na otaczający go świat i szukania własnej odpowiedzi u podstaw jego działania

ODPOWIEDZIALNOŚĆ

  • drugi człowiek i jego prawa są wartością nadrzędną
  • w działaniu kierujemy się wrażliwością na drugiego człowiek
  • dokonując wyborów kierujemy się odpowiedzialnością za siebie i innyc
  • koncentrujemy się na znalezieniu rozwiązania, nie zaś na problemie.

PROGRAM WYCHOWAWCZO-PROFILAKTYCZNY